IT-branschen mår idag mycket bra och är en av få branscher som klarat sig ganska bra i lågkonjukturen. Framförallt växer branschen inom områdena sociala medier, e-handel och logistik/ tjänster. Av de studerande som examinerades 2007 och 2008 gick 100% direkt till arbete och trots rådande lågkonjuktur gick 80% av de som examinerades 2009 direkt till arbete.
Efter din kvalificerade yrkeshögskoleexamen kan du jobba som systemutvecklare, programmerare, databasdesigner, multimediakreatör eller projektledare på
IT-företag, webbyråer och företag med egen IT-avdelning.
Du kommer kunna att jobba som systemutvecklare i ett team, men också vara den som leder dina medarbetare i ett utvecklingsprojekt och vara den som har kundkontakt. Du skall snabbt kunna sätta dig in i nya programvaror och uppdateringar i en bransch som är i ständig förändring.
Idag är arbetsvillkoren för systemutvecklare och webbdesigner goda, även vad gäller lönevillkor. Fasta arbetstider samt stabila och välmående företag har gjort att branschen idag ses som mer etablerad än under de vilda åren innan IT-bubblan sprack.
Utbildningen ger dig den spetskompetens som behövs idag för att klara de krav såväl bransch som internetanvändare kräver. Mycket vatten har runnit under broarna sedan webbdesigner sågs som det hetaste yrket. Idag är det systemutvecklare som efterfrågas och systemutvecklare vi utbildar dig till.
För att bli en bra systemutvecklare krävs att du, förutom ett stort datorintresse, är disciplinerad samtidigt som utåtriktad. Du har antagligen skapat en hemsida eller tycker om att syssla med grafik eller bildhantering vid datorn. Engelska språket är inget problem för dig
Ansökan och behörighet Du kan ladda ner ansökan här på sidan och skicka den till:
Ljud&Bildskolan
Box 1163
432 16 Varberg
Märk kuvertet ”Ansökan SU10”
Innehåll Webbproduktion (35p):
Kursen ger den studerande kunskap i de grundläggande tekniker som behövs för att skapa funktionella statiska webbsidor med en modern grafisk design. Den studerande ges också en introduktion i publicering av ljud i webbsidor, vilket lägger en grund för kursen Multimedia i distribuerade
miljöer.
Projektstyrning (15p):
Kursen ger en såväl teoretisk som praktisk grund för hur man leder och arbetar i utvecklingsprojekt, från idé till genomförande och uppföljning samt kundkontakt, både som projektledare och projektdeltagare.
Projektarbete 1 (10p):
Den studerande skall i ett grupprojekt summera innehållet i kurserna Webbproduktion och Projektstyrning. Vidare skall projektet skapa en
bättre förståelse för vad den studerande förväntas kunna på den efterföljande LIA-perioden.
Lärande I Arbete 1 (20p)
Under den första LIA-perioden skall den studerande i skarp miljö praktisera innehåller i kursblock 1, Webbproduktion och Projektstyrning, genom att vara delaktiga i att utifrån en kravspecifikation planera och
skapa en webbapplikation.
Objektorienterad programmering (45p):
Kursen skall ge den studerande såväl teoretiska som praktiska kunskaper i Objektorienterad Programmering. I inledningen av kursen fokuseras på OOP i allmänna termer, oavsett vilket programmeringsspråk som skall användas i systemutvecklingen. I kursens praktiska del introduceras den studerande i de vanligaste
programmeringsspråken för .NET-utveckling.
Informationshantering (15p):
Kursen skall ge den studerande kunskaper i att designa och normalisera en relationsdatabas, manipulera innehållet med ett kommandospråk samt publicera dess innehåll i webbgränssnitt.
Projektarbete 2 (15p):
Den studerande skall i det andra projektarbetet koppla samman innehållet i kurserna Objektorienterad Programmering och Informationshantering. och Projektstyrning. Vidare skall projektet skapa
en bättre förståelse för vad den studerande förväntas kunna på den efterföljande LIA-perioden.
Lärande I Arbete 2 (35p):
Den studerande skall under den andra LIA-perioden praktisera innehållet i utbildningsblock två och i företagsförlagd miljö vara delaktiga i
skapandet av kompletta databasdrivna .NET-system.
Logistik (15p):
Kursens första del skall ge den studerande kunskap om att organisera material- och produktflöden och tjänster från leverantör till slutkund samt om hur utformningen av logistiksystemet påverkar ett företags ekonomiska resultat.
I kursens andra del skapar den studerande webbaserade komponenter för att binda samman olika databaser till en fungerande leveranskedja.
Informationssystem och e-handel (35p):
Kursen skall ge den studerande kunskap i skapande av dynamiska databasbundna Internetapplikationer för kommunikation och elektronisk handel. Vidare skall den studerande ges kunskap i integration av betalsystem samt säkerhet för dessa
Objektorienterad Analys och Design (20p):
Kursen ger den studerande kunskap om agil objektorienterad systemutveckling. För att kunna bygga välstrukturerade system krävs kunskaper om den verksamhet där systemet skall användas. Utifrån
dessa kunskaper kan kraven på systemet definieras. Med kraven som grund kan systemet utformas.
Projektarbete 3 (15p):
Den studerande skall i ett grupprojekt summera och fördjupa sig i innehållet i kurserna Logistik, Informationssystem och e-handel samt
Objektorienterad Analys och Design.
Lärande I Arbete 3 (35p):
Under LIA-period tre skall den studerande praktisera innehållet i studieblock tre genom att på företag eller organisation skapa komplettera informations-, kommunikations- eller e-handelsystem framtagna med ett
objektorienterat synsätt samt få olika system och databaser att samverka.
Multimedia i distribuerade miljöer (35p):
Kursen ger den studerande kunskap i att skapa interaktiv multimedia i webbgränssnitt samt publicering av strömmande media. För distribution mot nätmiljöer tillämpas dessa kunskaper i avancerade konstruktioner av interaktiva användargränssnitt mot Internet eller andra nätverk. Dessa multimediagränssnitt utgör både komplement och alternativ till traditionella webbsidor eller webbplatser.
Lärande I Arbete 4 (35p):
Under LIA 4 skall den studerande praktisera den kunskap som hela utbildningen givit. Från kravspecifikation och systemplanering till att med ett objektorienterat synsätt skapa avancerade databasdrivna IT-system
med ett för målgruppen attraktivt och dynamiskt gränssnitt.
Examensarbete (20p):
Sist på utbildningen ligger ett examensarbete. Detta skall i huvudsak vara praktiskt till sin karaktär, men även dokumentation som beskriver examensarbetet skall lämnas in. Den praktiska delen av examensarbetet
kan ske på uppdrag av en extern uppdragsgivare från branschen eller från utbildningsanordnaren. Examensarbetet skall summera innehållet i
hela utbildningen.
Frågor Klas Löfgren, telefon: 0340- 67 54 89
|  | | VIKTIGT I KORTHET | | Nästa utbildningsstart | | 16 augusti 2010 | | Ansökan senast | | 16 maj 2010 | | Studieform | | Yh-utbildning | | Studietakt | | Heltid | | Studiemedelsberättigad | | Ja | | Ladda hem din ansökan här! |
Läs mer »  |
|